高校油画教学中学生创造性思维的培养  

作　　者：郭伟 

机构地区：[1]山东省枣庄学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第1期184-185,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：在艺术创作中,优秀的艺术作品是艺术家通过自己的观察,在创造性思维指导下的大胆创作。艺术家灵感的来源是创作,是创造性思维对生活和思想的再次加工。高等学校在艺术教学中最重要的任务是培养学生的创造性思维,引导学生在学习和鉴赏艺术作品的过程中产生独特的见解,形成自己的风格。创造性思维是学生思维能力和想象能力共同作用的结果,能提升学生创新的能力,让学生的作品充满吸引力和感染力,提升学生的艺术综合素养。

关 键 词：高校油画教学 创造性思维 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]