2022年高考语文全国甲卷情境化试题的测查方向、命题特点与教学启示  被引量:2

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作  者:张华[1] 姜敏 

机构地区:[1]四川师范大学文学院,成都610000 [2]宜宾市叙州区第二中学,四川宜宾644600

出  处:《教育科学论坛》2023年第2期25-29,共5页Education Science Forum

摘  要:情境化试题的设计是近年来高考语文全国卷试题命题的大趋势,在2022年高考语文全国卷中尤为凸显。基于2022年高考语文全国甲卷情境化试题的分析,情境化试题的测查重点包括:聚焦语言表达和应用写作能力,测查“语言建构与运用”;关注阅读理解和信息整理能力,测查“思维发展与提升”;注重批判性思维和辩证思维能力,测查“审美鉴赏与创造”;基于思维品质和学科认知能力,测查“文化理解与传承”。情境化试题的教学启示包括:知常明变,改变机械刷题应考模式;重视基础,回扣教材以激活知识;乐于阅读,注重阅读广度和深度;融会知识,实现从单一储备到多元化运用;关注时代,完善小我塑造大我。

关 键 词:高考语文 情境化试题 测查方向 命题特点 教学启示 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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