基于课程思政的中职语文教学实践  

作　　者：冉静 

机构地区：[1]贵州省贵阳市经济贸易中等专业学校(贵阳市31中)

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2021年第4期48-50,共3页

摘　　要：当前,我国职业教育已进入提质培优、增值赋能高质量发展新阶段,而中职生劳模精神、工匠精神和社会责任感的培育还任重道远。中职语文应充分发挥学科育人优势,将语文教学作为浸润课程思政的主阵地。实践中,教师应以语文核心素养为着力点,以专业培养目标为基准,深化革新教学模式,充分挖掘蕴含其中的思政元素,并将其融入教学实践中,从而提升中职生的文化素养及专业能力,增强其职业精神和综合素质。

关 键 词：课程思政 中职语文 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]