行动导向教学法在中职《计算机应用基础》教学中的应用与研究  被引量:1

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作  者:肖涵 范木杰[1] 

机构地区:[1]长春师范大学

出  处:《中国新通信》2023年第3期80-82,共3页China New Telecommunications

摘  要:行动导向教学是学生在“行动”中独立完成师生共同制定的任务的教学方法。学生在完成任务的过程中,能够实现主动和全面学习。本文通过研究行动导向教学的相关内容,分析当前中职计算机教学现状,将行动导向教学理念引入到中职《计算机应用基础》课程中实际课堂中,开展教学设计和实施,促进教学质量提升。

关 键 词:行动导向教学法 计算机应用基础 中职 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学] TP39-4[文化科学—教育学]

 

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