新媒体时代高中生政治认同培育路径研究  

作　　者：周苏敏 韩同友[2] 

机构地区：[1]南京师范大学教师教育学院,江苏南京210023 [2]淮阴师范学院,江苏淮安223001

出　　处：《淮阴师范学院学报（自然科学版）》2023年第1期55-58,共4页Journal of Huaiyin Teachers College;Natural Science Edition

基　　金：2022年江苏省研究生科研与实践创新计划项目人文社科课题“高中生核心素养培育中的政治认同研究——以淮安市某高中为例”(SJCX22-1666)。

摘　　要：新时代新媒体技术快速发展,政治传播高效便捷,为高中生政治认同的培育带来了新的机遇和挑战。应深刻把握新媒体时代坚定高中生政治认同的价值,准确认识高中生政治认同易接受性、易动摇性和隐蔽性的特点,以优选资源再现真实情境为起点,以榜样示范强化价值辨析为方法,以内心认同引领切实行动为归宿,帮助学生培育积极的政治认同。

关 键 词：新媒体 政治认同 高中生 路径 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]