韩同友

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发文主题:周恩来中国共产党周恩来研究周恩来精神瞿秋白更多>>
发文领域:政治法律文化科学历史地理哲学宗教更多>>
发文期刊:《黑龙江高教研究》《长白学刊》《中共党史研究》《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金国家社会科学基金江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
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淮安运河遗产资源融入初中地理教学的实践探索
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2024年第2期153-156,共4页韩同友 汤仲琳 
江苏省教育科学“十四五”规划一般课题“初中政史地学科开发利用淮安运河遗产课程资源的实践研究”(D/2021/01/171);江苏省社会科学基金一般项目“大中小学思政课一体化建设时空融合机制创新研究”(21MLB004)。
大运河蕴含着丰厚的物质和非物质的文化遗产。淮安运河遗产资源在大运河遗产资源中占有重要地位。将淮安运河遗产资源融入初中地理教学有助于传承和利用这一宝贵资源,丰富和拓展教学内容,培养和增强学生爱国情怀与民族自豪感。淮安运河...
关键词:淮安运河遗产资源 初中地理课教学 实践探索 
论传承周恩来崇高精神为推进中国式现代化建设提供强大力量
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2024年第1期21-27,107,共8页韩同友 吴登全 任思远 
2021年度江苏省社会科学基金一般项目“大中小学思政课一体化建设时空融合机制创新研究”(21MLB004)。
周恩来是社会主义现代化建设的开拓者、奠基者和推动者。坚守信仰、对党忠诚、热爱人民、自我革命、勇于担当、严于律己等六个方面是周恩来身上展现出来的崇高精神。周恩来的崇高精神,为中国式现代化筑牢了思想之基、政治之基、力量之...
关键词:周恩来 崇高精神 中国式现代化 
初中政治学科开发利用淮安运河遗产课程资源的实践研究被引量:1
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2023年第4期349-352,376,共5页韩同友 王洪梅 周苏敏 
江苏省教育科学“十四五”规划一般课题“初中政史地学科开发利用淮安运河遗产课程资源的实践研究”(D/2021/01/171)。
我国的运河有着千年的历史,运河是解读中国社会的百科全书,同时蕴含着丰厚的课程资源。当前,部分教育工作者从具体学科着手,试图将运河资源贯穿到课堂教学过程当中,但还存在诸如教育者开发意识不足、网络化开发力度欠缺、忽视学生个体...
关键词:淮安运河遗产 课程资源 思想政治 开发和利用 
沂蒙根据地党的自我革命的实践探索和现实启示被引量:1
《临沂大学学报》2023年第5期153-161,共9页邢璐 韩同友 
2022江苏省研究生科研创新计划项目(KYCX22-3410);临沂大学沂蒙精神与党的二十大研究专项课题(Z7123001)阶段性成果。
沂蒙根据地在建设和发展的过程中经历了由小到大、由弱到强的发展过程,中国共产党在这里带领沂蒙人民完成了新民主主义革命的历史任务,并在不断的自我革命中得到了发展和壮大。中国共产党在沂蒙根据地曾面临着清除“左”右倾错误思想的...
关键词:沂蒙根据地 自我革命 实践探索 
周恩来对思想政治工作的开创性探索及其时代价值
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2023年第4期343-348,共6页韩同友 左娇娇 孙胜男 
周恩来是中国共产党人中最早认识到思想政治工作重要性并从事思想政治工作的领导人之一。周恩来参与了党的思想政治工作的创立,系统论述了思想政治工作的基本问题及方式方法,提出的思想政治工作理论具有重大指导意义。他在开展思想政治...
关键词:周恩来 思想政治工作 理论 实践 时代价值 
新媒体时代高中生政治认同培育路径研究
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2023年第1期55-58,共4页周苏敏 韩同友 
2022年江苏省研究生科研与实践创新计划项目人文社科课题“高中生核心素养培育中的政治认同研究——以淮安市某高中为例”(SJCX22-1666)。
新时代新媒体技术快速发展,政治传播高效便捷,为高中生政治认同的培育带来了新的机遇和挑战。应深刻把握新媒体时代坚定高中生政治认同的价值,准确认识高中生政治认同易接受性、易动摇性和隐蔽性的特点,以优选资源再现真实情境为起点,...
关键词:新媒体 政治认同 高中生 路径 
论周恩来对《共产党宣言》精神的坚守与践行
《毛泽东思想研究》2022年第6期119-127,共9页韩同友 房震鹏 
国家社会科学基金重大项目“马克思主义中国化‘两个结合’及其关系研究”(21&ZD009)的阶段性研究成果。
以周恩来为代表的老一辈无产阶级革命家,是在《共产党宣言》的影响和感召下走上革命道路的,《共产党宣言》影响了他们的一生。青年周恩来在对各种思潮和主义的推求鉴别之后,体悟到《共产党宣言》的真理,并将共产主义确定为人生最高理想...
关键词:周恩来 《共产党宣言》 理想信念 
大中小学思想政治教育一体化建设时空融合的逻辑审思被引量:3
《中国高等教育》2022年第22期30-31,58,共3页韩同友 王管 
江苏省社会科学基金一般项目“大中小学思政课一体化建设时空融合机制创新研究”(21MLB004);教育部2019年人文社会科学研究青年项目“高校思想政治教育共同体建设研究”(19YJC710070)的研究成果。
大中小学思想政治教育一体化建设要实现时空融合,需要建构纵向衔接、横向贯通、有机融合、不可分割的立体化、协同性、链条式的教育教学综合体系,增强多元主体的交互力,激发教育系统的内生力,提升知识与生活的融合力,强化课堂教学与实...
关键词:大中小学思想政治教育一体化建设 时空融合 内涵式发展 教学评价 
基于核心素养的高中生劳动教育探析被引量:2
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2022年第2期160-163,共4页刘瑞 韩同友 
2021年江苏省研究生科研与实践创新计划项目人文社科课题“高中生核心素养培育中的劳动教育实施研究——以淮安市某中学为例”(SJCX21-1492)。
劳动教育在核心素养培育中有着新的内涵,核心素养下开展劳动教育既是时代要求,又是现实需要。新时代高中生劳动教育趋于形式化、娱乐化、惩戒化,存在着目标不明确、内容简单化、实施途径狭窄、评价标准笼统等问题,基于现状和问题,核心...
关键词:核心素养 高中生 劳动教育 
人工智能时代大学生劳动教育探析被引量:3
《淮阴工学院学报》2022年第2期35-39,共5页刘瑞 韩同友 
江苏省研究生科研与实践创新计划项目(SJCX21_1492)。
人工智能的快速发展极大提高了社会生产力,也在深刻影响着教育的发展与未来。人工智能在大学生劳动教育中的应用,既是人工智能应用的进一步拓展,也是大学生劳动教育发展的内在要求。人工智能赋能大学生劳动教育,丰富了劳动教育的内容,...
关键词:人工智能 大学生 劳动教育 
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