浅谈民族音乐的传承  

作　　者：赵静 

机构地区：[1]陕西省三原县龙桥中学

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2023年第4期59-59,共1页

摘　　要：为了让学生感受、体验中国民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操,作为一名基层音乐教师,如何让学生对民族音乐产生浓厚兴趣并喜欢它一直是我思考的内容。民族音乐文化的学习必然联系到相关地域、民族历史、地理风情、著名民歌和地方特色的民族器乐作品、服饰文化等等,这些都是我们在课堂教学中的切入点。课前准备时,教师广泛搜集与其相关的图片、视频、文字等,让学生更直观地感受民族音乐的特点,从而更自主地去探索、感知民族音乐,这样也就能提升学生对民族音乐的兴趣了。

关 键 词：爱国主义情操 民族音乐 热爱祖国 课前准备 音乐教师 民族意识 服饰文化 必然联系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]