“主题式教学”在初三古诗词复习中的实践与运用  

作　　者：申欣 

机构地区：[1]南京市钟英中学,江苏南京210000

出　　处：《中学生作文指导》2023年第6期2-5,共4页

摘　　要：主题式教学是围绕一定主题,通过多个文本比较,拓展教学广度和深度,建构课程主题思想的一种开放性教学。古诗文阅读与鉴赏是中考必考内容之一,初三语文复习时间紧张,任务繁多,因此,本文探讨如何运用“主题式复习”的策略,创新教学方式,构建古诗词复习系统性、综合性体系,突破复习教学重难点,以期提升初三语文复习课的教学质量和教学水平。

关 键 词：主题式教学 初三复习 古诗词 运用 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]