初三复习

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项目化学习在初中科学中考复习教学中的探索与实践——以“液体密度测量复习”为例
《漫科学(科学教育)》2025年第2期43-45,共3页唐春艳 
项目学习是培养学生工程与物理化学核心素养的重要途径,以“液体密度的特殊测量方法”为主题的项目化研究贯穿整个初中阶段,每个阶段都围绕学生所学的不同科学原理展开,在初中科学项目化学习中占据着举足轻重的地位。文章从梳理基础知...
关键词：项目化学习 问题导向 初三复习 核心素养 
“双减”导向下的初中道德与法治大单元教学探究——以初三复习课为例被引量：1
《中学教学参考》2024年第19期67-69,共3页张志东 
在传统的道德与法治复习课堂中,复习指导方法较为单一,教师通常会让学生死记硬背,导致复习活动枯燥乏味、效率不高。“双减”政策的到来为复习课堂提供新的方向与思路。教师要聚焦“双减”的核心理念,以大单元为单位,开展整体性、系统...
关键词：“双减”导向 初中道德与法治 大单元教学 初三复习 
学生视域下初三复习讲评课的实证研究
《上海课程教学研究》2024年第1期15-22,共8页金京泽 许晓芳 孙凤 田洁 秦惠康 徐永光 
“上海市区联动提升(嘉定)新城教研专业水平的行动研究”项目的阶段性成果。
为了解并改进复习讲评课效能,用文献研究、问卷调查、统计分析等方法,对复习、考试、讲评等开展学生视域下的调研,得出以下结论:学生“考试成绩”与“考试感受”之间非正相关;影响考试成绩主要因素有马虎大意、考前焦虑、专注力不够等...
关键词：学生视域 复习讲评课 非智力因素 针对性 
中考物理复习备考策略
《科学大众（科学中考）》2023年第10期36-38,共3页徐刚 
一、中考物理复习技巧点拨中考物理复习的过程中,让学生掌握合适的方法和技巧极为重要.这往往可以起到事半功倍的效果,并且可以很好的发展学生的应试能力.初三复习阶段,教师要让整个复习过程有条不紊的推进.在前期完成基本知识点的梳理...
关键词：基本知识点 备考策略 知识应用能力 中考物理复习 初三复习 应试能力 典型例题 技巧点拨 
数学思想在初三数学总复习解题教学中的应用研究及复习规划
《数学学习与研究》2023年第20期5-7,共3页陈爱萍 
随着教育教学改革的不断深入,初中数学教师要更重视在初三总复习中对学生的综合素质和综合能力进行培养.文章通过研究数学思想在初三总复习解题过程中的意义及复习计划规划,探究数学思想在初三总复习解题教学中的应用策略,旨在提高学生...
关键词：数学思想 初三复习 解题应用 
大概念统领下的项目教学——以单元复习“手机中的材料”为例被引量：3
《化学教与学》2023年第6期8-10,共3页韩建丰 
在大概念统领下通过项目式教学,进行初三化学复习改革。以“手机中的材料”为情境进行初三知识整合的主题式复习,使学生在复习中落实化学核心素养,促进团队合作,提升学生的参与度与复习的成效。
关键词：大概念单元教学 项目教学 初三复习 手机中的材料 
项目式学习在初中化学复习课中的实践与思考被引量：3
《试题与研究》2023年第17期194-196,共3页陆宗钰 
随着现代教育的逐渐改革与完善,各学科的教学手段也在发生巨大的变化,学科教师需要结合新时代的教育理念来教授知识。近年来,项目式学习在教育界受到了广泛的关注和应用。然而,在初中化学复习课中如何有效实施项目式学习,以提高学生的...
关键词：项目式学习 初中化学 初三复习 
时空观念进阶培养的初高中历史教学衔接思考——以“经济重心南移”微课设计为例被引量：3
《中学历史教学》2023年第6期14-16,共3页王逸然 吴凯 
统编初中历史教材与高中历史教材都采用通史体例,内容存在部分重合之处.高一学生刚经历初三复习,对初中历史知识较为熟悉,难免产生"高中历史知识都已学过"的错觉.同时,学生不清楚新课标要求的高中历史学习目标,进而对高中历史学科兴趣不...
关键词：初中历史 高中历史 学习进阶 高一学生 新课标要求 时空观念 初三复习 微课设计 
初三复习作业“四维八面”优化目标体系
《中学语文教学参考》2023年第19期17-19,F0003,共4页李燚鑫 崔静艺 
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出:要坚持以学生为本,健全作业管理机制,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导。初三复习阶段,如何在了解学情的基础上...
关键词：初三复习 以学生为本 校外培训 作业管理 了解学情 中共中央办公厅 作业负担 作业设计 
“主题式教学”在初三古诗词复习中的实践与运用
《中学生作文指导》2023年第6期2-5,共4页申欣 
主题式教学是围绕一定主题,通过多个文本比较,拓展教学广度和深度,建构课程主题思想的一种开放性教学。古诗文阅读与鉴赏是中考必考内容之一,初三语文复习时间紧张,任务繁多,因此,本文探讨如何运用“主题式复习”的策略,创新教学方式,...
关键词：主题式教学 初三复习 古诗词 运用 
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