多视角审视“比较数的大小”  

作　　者：黎栋材 杜昺璇 

机构地区：[1]北京师范大学附属实验中学,北京100032 [2]北京师范大学实验中学丰台学校,北京100074

出　　处：《中学生数学》2023年第5期5-6,共2页

摘　　要：“比较数的大小”是高考中的一个热点问题,大多以选择形式出现.涉及到对数、指数、三角值等的比较,综合考查指对运算、指对函数及三角函数性质、不等式性质等知识,同时也考查同学们观察能力、运算能力、推理论证及灵活运用知识的能力.本文以2022年全国高考数学甲卷文科第12题为例,从多个视角对其解法进行探究.

关 键 词：高考数学 推理论证 综合考查 不等式性质 比较数的大小 观察能力 三角函数性质 运算能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]