三角函数性质

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依托三角函数性质,解决高中数学试题
《数理天地(高中版)》2025年第7期80-81,共2页刘建富 
本文针对如何依托三角函数性质解决高中数学试题进行深入探讨,同时罗列一些解题实例.
关键词：三角函数 高中数学 解题技巧 
例析三角函数最值问题的常见解法及解题技巧
《中学数学》2025年第3期122-123,共2页杨杰美 
三角函数的最值问题是高中数学中的重要内容.在解决这类问题时,有多种有效的方法可供选择.掌握这些方法不仅有助于准确求解三角函数的最值,还能加深对三角函数性质以及相关数学概念之间联系的理解.求解三角函数最值问题的方法有很多,包...
关键词：高中数学 三角函数最值 解题技巧 数学概念 函数图象 三角函数的最值 三角函数性质 常见解法 
依托三角函数性质,巧妙突破参数ω
《中学数学》2024年第23期46-47,共2页胡玉奇 
在三角函数的图象与性质中,参数ω的值或取值范围等的求解是近年高考的一个热点内容,但因其求法复杂,涉及的知识点多,向来是我们复习中的难点.依托三角函数的图象与性质,特别是结合三角函数中对应的基本性质,从不同视角层面与思维角度...
关键词：热点内容 三角函数 知识与能力 典型实例 技巧方法 图象与性质 取值范围 对应策略 
画简图解三角函数性质题
《数理化解题研究》2024年第34期68-71,共4页梁郁艺 
数形结合是解决数学问题常用的数学思想方法,文章通过优化课本中利用关键点画三角函数简图的方法,快速画出三角函数的图象,利用图象解与三角函数相关的题目.
关键词：图象 三角函数 性质 
三解形中的最值与范围问题的求解策略
《中学生数理化（高一数学）》2024年第6期13-14,共2页廖子宜 
三角形中的最值与范围问题是高考的常考题型。解决这类问题的常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法和三角函数性质法。方法一:配方法例1在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c。
关键词：最值 判别式法 配方法 三角函数性质 求解策略 常考题型 三角形 
三角函数“坐标化”——巧用“单位圆”妙解三角函数性质
《数理天地（高中版）》2023年第23期38-40,共3页陈达 
三角函数知识点繁多,不少高中学生感觉记忆困难.本文结合“数形结合思想”,将三角函数“坐标化”,巧妙地用它解决三角函数求值及角的范围、诱导公式、单调区间、对称轴、对称中心等问题,这是对三角函数知识的深化和提高,是对数学学习方...
关键词：高中数学 单位圆 三角函数线 
空间几何体中最值问题的常用求法
《中学生数理化（高一使用）》2023年第4期19-20,共2页廖子宜 
立体几何中的最值问题主要与空间图形的距离、角、面积、体积有关,是高考命题的热点。此类问题涉及知识面较广,灵活性较大,常用的求法有:二次函数性质法、基本不等式法、射影法、两点之间线段最短法、垂线段最短法、三角函数性质法等。
关键词：高考命题 最值问题 立体几何 空间图形 空间几何体 三角函数性质 两点之间线段最短 垂线段最短 
多视角审视“比较数的大小”被引量：1
《中学生数学》2023年第5期5-6,共2页黎栋材 杜昺璇 
“比较数的大小”是高考中的一个热点问题,大多以选择形式出现.涉及到对数、指数、三角值等的比较,综合考查指对运算、指对函数及三角函数性质、不等式性质等知识,同时也考查同学们观察能力、运算能力、推理论证及灵活运用知识的能力....
关键词：高考数学 推理论证 综合考查 不等式性质 比较数的大小 观察能力 三角函数性质 运算能力 
处理解析几何中的最值与范围问题的九种方法
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2022年第22期24-27,共4页廖庆伟 
最值与范围问题是解析几何中的重要题型,也是高考的重点,题目难度较大,处理方法灵活多变。求解方法一般有:圆锥曲线的性质法、二次函数性质法、函数的单调性法、基本不等式法、三角函数性质法、三角形边的关系法、垂线段性质法、柯西不...
关键词：解析几何 圆锥曲线 垂线段 河南省商丘市 题目难度 最值 三角函数性质 三角形 
浅谈平面向量的模的最值问题的求解策略
《中学生数理化（高一使用）》2022年第3期5-5,共1页廖庆伟 
平面向量的模的最值问题是向量问题的一个难点﹐也是高考的一个常考点。这类问题的求解策略主要有:二次函数性质法,三角函数性质法,判别式法,向量不等式法,几何图形性质法等。下面举例分析。
关键词：最值问题 向量问题 判别式法 三角函数性质 求解策略 向量的模 函数性质法 几何图形 
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