基于语言运用导向下的教学设计——李华平教授《假如生活欺骗了你》课例研习  

作　　者：周旺平 

机构地区：[1]湖北省黄冈市浠水县教育科学研究院

出　　处：《语文教学研究》2023年第2期43-49,共7页

摘　　要：语文核心素养指向语言运用的阅读教学让我们回归语文教学的正道。《假如生活欺骗了你》巧用“五环节”围绕语言运用这个清晰教学目标展开,第一抓书写,巧训练。第二抓诗眼,巧挖掘。第三抓品词,巧鉴赏。第四抓主旨,巧概括。第五抓朗读,巧交际。

关 键 词：语言运用 训练挖掘 鉴赏概括 交际 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]