基于“互联网+”的高职«机械制图»课程混合式教学模式研究与实践  

作　　者：闫玉蕾[1] 张湘媛 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《造纸技术与应用》2023年第1期55-57,共3页Paper Technology & Application

基　　金：黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“常态化疫情防控下混合式教学模式的探索与实践”(SJGZY2021190);黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“深化‘三教改革’推动高职教育信息化与教学深度融合研究与实践”(SJGZZ2020042)。

摘　　要：随着职业教育高质量发展的深入推进,教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领高职教育迈向新时代,推动高职教育理念更新、模式变革、体系重构。在此背景下,基于“互联网+”的线上线下混合式教学模式取得了广泛应用,本文以黑龙江农业工程职业学院《机械制图》课程为例,通过探索实施新形态教材编写、在线开放课建设、混合式教学方法改革等,为线上线下混合式教学开展提供借鉴,以期达到更好的教学效果。

关 键 词：机械制图 线上线下 混合式教学 教学模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]