初中《道德与法治》活动型教学的教学策略的研究  

作　　者：谭春艳 

机构地区：[1]重庆市万州高级中学,404000

出　　处：《进展》2023年第5期206-207,共2页

摘　　要：初中《道德与法治》是一门集知识教学与德育培养为一体的学科,开展活动型教学可帮助学生更充分地了解学习目标,更积极地投身于学习中。但现阶段的《道德与法治》活动型教学仍存在许多问题,本文特此研究相应的解决策略。

关 键 词：初中教学 《道德与法治》 活动型教学 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]