初中语文教学课堂评价存在的问题及对策初探  

作　　者：李雨倩 符淼[2] 

机构地区：[1]四川师范大学文学院,成都610068 [2]重庆第二师范学院,重庆400065

出　　处：《进展》2023年第6期129-131,共3页

摘　　要：近年初中语文课堂教学评价存在一些亟待解决的问题,本文拟通过分析原因,提出修订教学大纲、做好课前准备、采用民主型教学、注重评价内容和方法、提高评价语言艺术性、完善教师考核评价机制等对策,提高初中语文教学质量。

关 键 词：初中语文教学 课堂评价 对策初探 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]