初中语文教学中分层布置作业的探究  

作　　者：顾春香 

机构地区：[1]江苏省南通市海门区三星初级中学,江苏南通226100

出　　处：《中学生作文指导》2023年第5期106-109,共4页

摘　　要：初中语文教学中作业的布置不仅能够检验学生的学习成果,更能提升学生的语文素养以及学习能力,因此,语文作业布置的科学性显得尤为重要。目前,部分初中语文教师在布置作业时仍然采取“一刀切”的方式,无法满足不同基础学生的发展需求,而分层布置作业可以有效改善传统“一刀切”式的作业布置所带来的弊端。为此,本文首先分析初中语文作业分层设置的重要性,再分析目前初中语文作业布置中存在的问题,进而针对初中语文分层布置作业的相关策略展开探讨。

关 键 词：初中语文 分层布置作业 作业难度 合作探究 策略 

分 类 号：G632􀆰0[文化科学—教育学]