立足题组教学复习 提升学科思维能力  

作　　者：潘学升[1] 

机构地区：[1]江苏省高淳高级中学,江苏南京211300

出　　处：《理科考试研究》2023年第7期46-48,共3页

基　　金：江苏省中小学教学研究“十四·五”规划立项课题“中国高考评价体系视域下运用题组群提升高中物理问题解决能力的实践研究”(项目编号:2021JY14-L58)。

摘　　要：高三物理如何复习才能高效,这是所有教师关注的问题.本文以题组教学实施策略,从题组教学的有效路径和题组教学感悟谈如何在高三物理教学中实现有效教学.

关 键 词：题组教学 思维 复习 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]