题组教学

作品数：202被引量：88H指数：3
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大单元教学背景下初中数学复习课的题组教学法实践——以“函数”为例
《华夏教师》2025年第6期46-48,共3页胡洁 
随着教育改革的推进,大单元教学作为一种强调知识整体性和系统性的教学模式,为初中数学复习课提供了新的思路。同时,题组教学法以其针对性、典型性和灵活性,成了大单元复习课中的有效策略。本文以“函数”大单元复习为例,探讨了题组教...
关键词：大单元教学 初中数学 题组教学法 函数 
“题组教学”在初中数学复习课中的应用
《数学学习与研究》2024年第35期46-49,共4页马小维 
复习课是初中数学教学的重要组成部分,也是学生回顾旧知、建构知识体系的必经阶段.传统复习课主要由两个阶段组成,第一阶段为理论复习阶段,第二阶段为练习阶段,两个阶段以次序的方式呈现,存在复习效率低下等弊端.而“题组教学”是在传...
关键词：“题组教学” 初中数学 题组设计 复习课 
基于核心素养提升的题组教学设计探究——以“导数与函数的极值、最值”一轮复习课教学为例
《中小学数学（高中版）》2024年第11期26-29,共4页刘晓蕾 
滨州市专项课题:BZCX2022-28《基于创新素养培养的高中教学项目式教学实践研究》的阶段性成果.
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质.提倡独立思考、自主学习、合作交流等多种学习方式,激发学习数学的...
关键词：核心素养 学科本质 高中数学教学 数学思维 题组教学 教学情境 自主学习 创新意识 
“题组教学”在初中数学复习课中的应用——以“全等三角形”大单元复习教学为例被引量：2
《教育科学论坛》2024年第10期54-56,共3页马玉洁 
复习课是数学教学中的一个重要环节,其目的是帮助学生巩固所学知识,提高解题能力和应用能力。然而,传统的复习方法往往采用“知识点罗列+题海战术”的方式,这种方法不仅枯燥无味,而且难以达到预期的复习效果。大单元教学从大任务出发,...
关键词：大单元教学 题组训练 复习课 全等三角形 
基于高考真题的高三微专题教学设计——以“阿基米德三角形的性质”为例
《数学教学通讯》2024年第6期3-7,共5页安文华 
近年高考解析几何解答题多以椭圆、抛物线为背景命题,大量的高考真题使得教师在复习备考中有充分的资源进行变式教学.以抛物线为例,阿基米德三角形的性质是解析几何中的热门话题,其以几何性质为背景,综合运用解析几何与函数导数知识,充...
关键词：阿基米德三角形 题组教学 变式教学 
小学数学“题组”干预教学法的策略研究
《数学学习与研究》2024年第5期101-103,共3页戴张琴 
江苏省南通市2021年“十四五”规划课题“小学数学教学中以‘题组’策略干预的实践研究”研究成果,课题立项号:QN202104。
在小学阶段,数学学科涵盖了许多不同的教学主题,对初学者来说,很难掌握这些复杂的内容并建立起完整的知识框架.因此,教师可以在教学过程中,使用题组式的教学方法,协助学生透过类似的问题架构、数值关系等,理解各部分之间的关系,从而有...
关键词：小学数学 “题组”教学 干预策略 
题组教学在大单元复习中的运用——以“生命的思考”单元复习课为例
《学园》2024年第4期37-39,共3页陈桂兰 
广东省惠州市教育科研课题“初中道德与法治课‘题组教学’高效教学模式的研究”(2021hzkt390)的阶段性研究成果。
大单元复习是以大概念为指引,对复习内容进行条块整合及重新建构的一种复习策略。题组教学是指以教师确定的主要问题为中心、以情境为载体、以活动为手段的探究式教学方式。题组教学运用于初中道德与法治大单元复习中,其核心是以问题贯...
关键词：题组教学 大单元复习 道德与法治 
“题组教学法”的应用例析
《中学数学》2023年第24期92-93,共2页陶然 
“题组教学法”是指在课堂教学中教师依据学生的认知习惯,选取一组科学、合理的数学问题进行课堂教学的方法.“题组教学法”以问题进行导入激发学生的求知欲,以系列问题帮助学生建构知识体系,完善认知结构.本文中从题组展示、探究交流...
关键词：题组教学 认知水平 教学的有效性 
设计有效题组,实现高效学习被引量：2
《小学教学研究》2023年第22期71-73,共3页陈莉莉 
题组是课堂教学的一种重要方式,是教师对知识点进行重组,将内容相关的知识整合成题组,让学生进行训练和应用,从而达到“练一组题、通一类题”的教学效果。本文就小学数学课堂中如何设计题组进行有效的探索,为学生提供有针对性的引导,促...
关键词：数学课堂 题组教学 高效学习 
以题组教学为导向构建小学高年级数学高效课堂被引量：1
《教师博览（下旬刊）》2023年第5期65-66,共2页徐昕 
数学是小学阶段的一门重要学科。学习数学能够锻炼学生的逻辑思维能力,促进学生核心素养的发展。在小学高年级的数学教学中,以题组教学为导向构建高效课堂能够有效解决当前数学教学中存在的一些问题,有助于增强学生的学习迁移能力,为学...
关键词：题组教学 数学教学 小学高年级 
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