古诗词教学“体会情感”策略探析  

作　　者：辛佳青 

机构地区：[1]山东省潍坊外国语学校

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2023年第2期52-52,共1页The World of Chinese Literature

摘　　要：入选统编教材的古诗词都属于中华优秀传统文化的典范作品,学生学习古诗词不仅要通过诵读积累语言,而且还要在理解诗句意思的基础上体会诗歌表达的思想感情。古诗词体现的思想感情有很多,常见的有爱国情怀、热爱自然、珍惜友谊、同情群众、关注亲情等。在古诗词教学中,教师需要采取多种策略指导学生体会古诗词蕴含的情感,这是学生树立文化自信的基础,也是学生开展审美鉴赏的前提。

关 键 词：古诗词教学 中华优秀传统文化 审美鉴赏 文化自信 统编教材 策略探析 诵读积累 爱国情怀 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]