教育元宇宙应用于中学化学教学的思考  

作　　者：刘佳奇 王强[2] 

机构地区：[1]浙江省杭州市杭州师范大学附属未来科技城学校 [2]西南大学教师教育学院

出　　处：《教育与装备研究》2023年第4期46-50,共5页Education & Equipment Research

摘　　要：教育元宇宙是未来教育的愿景,利用其直观、沉浸、交互、可信的特点,充分融合虚实教学环境,可推动学习者对知识的理解和掌握。将教育元宇宙应用于中学化学教学,能够实现教育元宇宙赋能虚拟实验、教育游戏和新型“双师课堂”。教育元宇宙下的虚拟实验具有真实性、生成性、安全性、交互性等特征;教育游戏具有自动化、体验性等特征;新型“双师课堂”双师各司其职、通力合作,利用多维数字化资源,促进智适应个性化学习。

关 键 词：教育元宇宙 虚拟实验 教育游戏 双师课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]