“岗课赛证”深度融合的高职汽修专业人才培养模式研究  

作　　者：汪洋青 王宏松[1] 徐建明 王翠[1] 

机构地区：[1]九江职业技术学院,江西九江332007

出　　处：《汽车测试报告》2022年第24期109-111,共3页Car Test Report

基　　金：江西省高等学校教学改革研究项目“‘岗证课赛’深度融合的高职汽修专业人才培养模式研究”(JXJG-21-49-17);江西省教育科学“十四五”规划项目“中高本一体化课程体系构建研究”(22GZYB119)研究成果。

摘　　要：新时代,高职院校为了提高人才培养质量,不断推进汽修专业教学改革,形成了“岗课赛证”深度融合的人才培养模式。该文从“岗课赛证”深度融合的课程体系入手,分析高职院校汽修专业人才培养存在的问题及成因,探讨“岗课赛证”深度融合的高职汽修专业人才培养模式实施策略与实施意义,以期培养更多的汽修专业人才,推动汽车行业发展。

关 键 词：“岗课赛证” 高职院校 汽修专业 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]