高质量教育体系背景下的大学数学教学改革创新探索——评《数学教学与模式创新研究》  

作　　者：袁芳 

机构地区：[1]曲阜师范大学教育学院

出　　处：《教育发展研究》2023年第4期F0004-F0004,共1页Research in Educational Development

摘　　要：在全面建设高质量的高等教育体系背景下,我国大学数学教学及其模式迫切需要探索新的改革之路。大学数学作为高校众多专业的一门基础课程,对大学生的数学素质、思维能力和理性精神的培养与发展起着极其重要的作用,在高等教育体系中占据着无可比拟的重要地位。但是由于数学本身具有高度的抽象性、严密的逻辑性,使得学生的数学学习或多或少地存在着一定的困难,而传统的以教师讲授为主的“满堂灌”“填鸭式”数学教学方式已然不能满足学生学习和人才培养的需要。

关 键 词：高等教育体系 高质量教育 培养与发展 改革之路 数学教学方式 创新探索 数学素质 大学数学教学 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G642[理学—基础数学]