用自然科学方法进行“碳酸钠与碳酸氢钠”的教学  

作　　者：朱毓芳 李秀华[1] 胡志刚[1] 

机构地区：[1]福建师范大学化学与材料学院,350000

出　　处：《中学化学》2023年第3期4-5,共2页

摘　　要：自然科学方法指关于自然科学的一般研究方法的理论,自然科学的研究包括观察、分类、提出问题、提出假设、验证假设、得出结论、实践应用等的基本要素,可用于教学中的探究式教学。对与“碳酸钠与碳酸氢钠”的教学一般采用比较的方法居多,而本文将自然科学方法用于教学更有特色。【环节1】提出问题碳酸钠、碳酸氢钠都是白色固体,怎么鉴别?

关 键 词：验证假设 碳酸氢钠 自然科学方法 探究式教学 白色固体 碳酸钠 实践应用 比较的方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]