数字化赋能线上教学 提升学生语言能力--以英语(牛津上海版)4B M4U1 A music class为例  

作　　者：童琳 

机构地区：[1]上海市长宁区天山第一小学

出　　处：《教育》2023年第8期123-125,共3页Education

摘　　要：在上海市2022年的线上教学期间,大部分教师能够运用ClassIn直播互动教学平台,较好地完成线上英语教学。然而,互动教学平台虽然能弥补线上教学缺失的交互性,“如何在有限时长的线上课堂中,关注个体学生个性化的学习与表达”成为教师在新课标背景下线上课堂教学的新需求。

关 键 词：线上教学 关注个体 互动教学平台 学生个性化 英语教学 学生语言能力 数字化 交互性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]