立足文本教学,培养小学生的写作能力——以三年级起步作文教学为例  

作　　者：严磊 

机构地区：[1]江苏省南通市海安市墩头镇吉庆小学,江苏南通226691

出　　处：《学园》2023年第2期54-56,共3页Academy

摘　　要：写作是小学语文教学的关键组成部分,写作能力是小学生在校园生活和社会生活中不可或缺的素养之一。为了培养小学生的写作能力,以三年级起步作文教学为例,利用问卷调查、数据分析等方法分析小学语文写作教学的现状,通过整合文本资源、巧借批注方法、设计练笔任务和鉴赏文本插画等对策,为三年级小学生搭建写作支架,使他们在文本阅读中积累素材、寻找灵感、提升写作能力。

关 键 词：文本教学 写作能力 起步作文教学 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]