浅谈小学语文课堂即时评价的有效策略  

作　　者：杨镕琛 

机构地区：[1]日喀则市桑珠孜区青岛小学

出　　处：《传奇故事》2023年第18期3-4,共2页

摘　　要：精彩的课堂教学和评价是融为一体的,即时评价是教师对学生学习具体表现最真实的评价或指导,在给予学生鼓励的同时,也能使他们及时认识到自己的不足,不完善的地方,并且为学生提供足够地学习动力。巧妙地运用即时评价教学能让课堂教学效果明显增长和提升。所以说评价是一种鼓励,也是一种指引,更是提高学生自信心的主要方式之一。多些欣赏和鼓励就多份美丽和大度,要积极发现学生的潜在问题,寻找学生独有特点和培养创新精神。提高同学们对学习语文的兴趣爱好,让每一位学生都能感受到成功的喜悦感,让学生享受学习并快乐学习。

关 键 词：小学语文 课堂教学 即时评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]