多措并举 劳动赋能——“适合教育”理念下小学劳动教育的实施路径  

作　　者：王杨灵 房辉 

机构地区：[1]上海市中远实验学校,上海200061

出　　处：《现代教学》2023年第6期22-24,共3页Modern Teaching

摘　　要：劳动教育是新时代背景下培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要教育内容。“适合教育”理念的提出为小学劳动教育提供了新的发展方向,为小学劳动教育的研究提供了新的视角。上海市中远实验学校作为上海市普陀区“适合教育”研究基地校,将“适合教育”理念有机融入劳动教育,落实劳动教育目标,探索劳动教育体系化实践,提升学生劳动素养。

关 键 词：适合教育 小学劳动教育 家校共育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]