适合教育

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适合教育视域下“聚焦差异”孤儿教学策略研究
《辽宁教育》2025年第8期70-73,共4页韩旭 
辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“适合孤儿教育的多层级教学策略研究”的阶段性研究成果。课题编号:JG21CB037。
凸显每一个学生的主体地位,关注学生个性化和差异性的学习和发展需求是目前教育改革发展的方向。辽宁省孤儿学校提出“办适合孤儿的教育”的办学新格局,聚焦学生差异化这一特殊学情,落实因材施教的教学理念,明确提出了“双师教学”课堂...
关键词：适合教育 差异化 孤儿教学 教学策略 
生成式人工智能在中学化学教学中的应用与教师态度研究
《师道(教研)》2025年第3期96-97,共2页蔡立媚 
一、问题的提出人工智能包括通用人工智能,以及生成式人工智能两个分支。人工智能和教育的交融正向推进教育创新,将加快发展平等面向每个人的教育、每个人一生的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。在中学化学教学中,生成式...
关键词：生成式人工智能 中学化学教学 教育创新 平等教育 适合教育 开放灵活教育 教师态度研究 
建设“适合教育” 品牌,营造健康教育生态
《教育家》2024年第48期42-43,共2页庄孚 
当前,区域教育质量不均衡、资源分配机制不完善等问题仍然存在,制约着地区教育事业与经济社会发展。上海市普陀区教育局根据自身区位与发展特点,梳理分析长短板,提出“适合教育”的区域核心新理念,建设高质量专业教师队伍,落实立德树人...
关键词：上海市普陀区 专业教师队伍 高质量人才 立德树人 资源分配机制 营造健康 区域教育质量 新理念 
以“适合教育”为导向的高中英语教学方法探索
《吉林教育》2024年第33期87-89,共3页陈建红 
高中是培养学生语言能力和跨文化交流能力的关键阶段。但由于学生存在个性差异、基础差异、学习能力差异,传统的教学方法无法满足学生的个性需求,导致英语教学效果不佳,学生之间的差距越来越明显。适合教育是新时期符合我国教育发展现...
关键词：适合教育 高中英语 教学方法 
体教融合:普通高中育人方式变革的实践探索
《学校管理》2024年第5期11-14,共4页孙粉林 
青少年的成长关乎着祖国和民族的未来。学校秉持“适合与超越”的办学理念,深入贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,高度重视体育在培养学生健康体魄、健全人格中的作用,将“体教融合”育人策略写进学校中长期发展...
关键词：体教融合 育人方式 适合教育 特色发展 
新时代适合教育的校本实践
《学校管理》2024年第5期1-5,共5页李斌 
当前,我国基础教育的内涵和方式正在发生深刻变革,正在实现由“选择适合教育的学生”到“提供适合学生的教育”的转变,这种转变已经成为新时代教育改革和发展的核心关注点。为学生提供适合的教育,是适应人自身发展的需要,也是教育“以...
关键词：适合教育 校本实践 办学主张 高品质特色高中 
数字技术助力中职适合教育改革研析
《机械职业教育》2024年第8期43-47,共5页孔研 王嘉靖 孔祥富 
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“农村中职适合的教育实践体系研究”(B-b/2020/03/43)。
当前,适合教育已成为教育改革的重要价值引领,但因工作量大而实施困难,以数字化重构教育生态,助力中职适合教育改革成为应然选择。通过建立学生数字化模型,奠定适合教育基础;建立基于数字技术的多元选择系统,践行适合教育本义;以数字技...
关键词：数字技术 中职 适合教育 改革 
提升教师数字素养 推进区域教育高质量发展
《现代教学》2024年第13期12-13,共2页王世达 
本文在对教育部《教师数字素养》和《义务教育各学科课程标准》中数字技术应用梳理的基础上,结合普陀区“适合教育”的理念,阐述在学情诊断、资源供给、实验创新、健康成长、团队协作等场景中应用数字技术的方法,提炼通过数字技术促进...
关键词：数字技术 适合教育 高质量发展 
“适合的教育”视域下大学生培养路径研究
《葡萄酒》2024年第13期0233-0235,共3页夏蕾 
在经济全球化和文化多元化的时代,我国基础教育的内涵和方式正在发生深刻的变革,正由“选择适合教育的学生”到“提供适合学生的教育”转变,此转变已成为我国教育改革和发展的关注点。本文将“适合学生的教育”研究聚焦于理论解读和实...
关键词：适合教育 大学生能力 适合的教育内涵 
“适合教育”让每个学生享受适合的教育
《北京教育（普教版）》2024年第6期49-49,共1页无 
首都师范大学附属云岗中学始建于1959年,是丰台西部一所环境优美的现代化花园式完全中学,是云岗教育集群牵头学校。学校凭借毗邻航天高科技单位的优势,打造科技教育特色名片。目前,学校形成了以“云文化”为核心的学校文化体系,创建“...
关键词：首都师范大学 快乐成长 办学理念 文化立校 乐学 一所 办学思想 产城融合 
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