体教融合:普通高中育人方式变革的实践探索  

作　　者：孙粉林 

机构地区：[1]江苏省泰州市第三高级中学

出　　处：《学校管理》2024年第5期11-14,共4页School Management

摘　　要：青少年的成长关乎着祖国和民族的未来。学校秉持“适合与超越”的办学理念,深入贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,高度重视体育在培养学生健康体魄、健全人格中的作用,将“体教融合”育人策略写进学校中长期发展规划。多年来学校体教融合育人方式的实践探索,不仅让学生很好地达成“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的学校体育目标,而且促进学校在课程开发、教师成长、学生培养、特色发展等方面取得优异成绩。

关 键 词：体教融合 育人方式 适合教育 特色发展 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]