新时代适合教育的校本实践  

作　　者：李斌 

机构地区：[1]江苏省泰州市第三高级中学

出　　处：《学校管理》2024年第5期1-5,共5页School Management

摘　　要：当前,我国基础教育的内涵和方式正在发生深刻变革,正在实现由“选择适合教育的学生”到“提供适合学生的教育”的转变,这种转变已经成为新时代教育改革和发展的核心关注点。为学生提供适合的教育,是适应人自身发展的需要,也是教育“以人为本”的实践体现。学校从构建立体的德育体系、培植丰富的校园文化、提供多元的课程选择、倡导学生在场的教学场域、实施适合的评价体系等维度,探索适合教育的校本化实施路径,以期充分满足学生个性化、多样化发展的需求,为每个学生搭建放飞人生梦想的舞台。

关 键 词：适合教育 校本实践 办学主张 高品质特色高中 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]