多元互动 向阳成长——“适合教育”理念下家校互动的新模式  

作　　者：王雁 

机构地区：[1]上海市普陀区教育学院附属中学,上海200333

出　　处：《现代教学》2023年第6期29-31,共3页Modern Teaching

摘　　要：上海市普陀区教育学院附属中学从“为每一位学生学以成人、人生出彩提供适合的教育”理念出发,变革传统家校互动形式,使学校与家庭在育人这一共同目标上达到“无缝衔接”,促进学生适性发展。学校以“向阳花开,伴你成长”为学校家校互动模式变革的核心理念,注重家庭教育指导和家校合作共赢,通过“架构家校互动课程”“活化家校互动形式”“加强家校互动评价”优化家校互动策略,通过多元互动,促进学生健康全面成长。

关 键 词：适合教育 家校互动 适性成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]