提高农村中学生语文素养的策略研究  

作　　者：陈振中 

机构地区：[1]丰顺县东留中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第3期135-135,共1页

摘　　要：当前农村中学语文教学存在诸多问题,有的学生读了十几年书,竟然口不能“说”,手不能“写”。不能“说”,一是指不会说普通话,不会用普通话流畅地朗读课文;二是指不会说话,不看对象、场合,胡言乱语,不礼貌、不得体。不能“写”,一是指不能写一手规范的汉字,有的同学只熟悉在键盘上敲敲打打,有时看到老师写毛笔字觉得不可思议;二是指写不出一篇文从字顺的文章,有的同学写一封信都不会。要改变这种现状,必须引导学生热爱学习,认真读书,勤于写作。

关 键 词：朗读课文 一封信 农村中学语文教学 文从字顺 学生语文素养 认真读书 普通话 不礼貌 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]