培养积极学业情绪 助力学生健康发展  

作　　者：董妍[1] 

机构地区：[1]中国人民大学心理学系

出　　处：《教育家》2023年第10期9-10,共2页Educator

摘　　要：情绪就像一块调色板,让我们的生活变得色彩缤纷;情绪也像一面镜子,照出了我们内心的酸甜苦辣咸。也正是由于情绪的存在,学生学业成功时会笑逐颜开,学业失败时会垂头丧气;考试前会坐立不安,考试后会如释重负。实际上,这些都是与学业相关的情绪表现。作为非智力因素,情绪具有动机、组织和信息交流的作用,因此,良好的学业情绪对促进学生的积极发展有着重要意义。

关 键 词：学业成功 情绪表现 学业情绪 色彩缤纷 非智力因素 信息交流 调色板 学业失败 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]