高中信息技术“算法”模块的项目式学习实践研究——以“中秋博饼程序开发”项目为例  

作　　者：陈永顺 

机构地区：[1]福建省厦门市新店中学

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第8期40-43,共4页China Information Technology Education

摘　　要：高中信息技术新课标倡导采用项目式学习方式,培养学生学科核心素养。本文聚焦“算法”模块,以“中秋博饼程序开发”项目为例,从项目前期设计、项目实施、项目实施建议三个方面阐述如何开展项目式学习实践,促使学科核心素养落地,以期为同行提供借鉴。

关 键 词：问题解决 核心素养 发生认识论 知识 思维 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]