检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:无
机构地区:[1]南京日报
出 处:《动漫界(幼教365)》2023年第12期6-6,共1页
摘 要:近日,《南京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》出台,明确到2025年,学前教育阶段特需儿童入园率达到85%以上。根据计划,南京市将加快发展学前教育,对经评估鉴定具有接受普通教育能力的特需幼儿,优先安排至具备条件、相对就近的普惠性幼儿园接受融合教育。“十四五”期间,南京市将着力提高区域内不具备融合教育条件的中重度特需儿童入园率。每一所特教学校均需建有适度规模的学前部(班);办学规模不能满足需求的区,鼓励普通幼儿园增设特教班,或通过将普通幼儿园转办为接收中重度特需儿童为主的幼儿园等形式,确保满足特需儿童入园需求。
关 键 词:融合教育 入园率 特教学校 办学规模 学前教育 特殊教育发展 普通幼儿园 评估鉴定
分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]
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