基于高考评价体系的“神经体液调节”原创题的命制  

Original question proposition of“neurohumoral regulation”based on the college entrance examination evaluation system

作　　者：林泽欢 李杰 黄仙保 Lin Zehuan;Li Jie;Huang Xianbao

机构地区：[1]广东省佛山市南海区南海中学,佛山528211

出　　处：《生物学教学》2023年第4期74-75,共2页Biology Teaching

摘　　要：科学实验和探究情境是生物学试题的常考任务情境。本文以抑郁症的致病机理和中药治疗抑郁症的探究实验为试题的任务情境,基于高考评价体系的“一核四层四翼”,结合“神经体液调节”教学内容进行生物学试题的命制。

关 键 词：探究情境 高考评价体系 神经体液调节 试题命制 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]