初中化学教学中发挥学生主动性的策略探究  

作　　者：丁之侃 

机构地区：[1]扬州市邗江区黄珏学校,江苏扬州225000

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2022年第S02期63-65,共3页

摘　　要：化学课程中有很多知识,都是学生必须要掌握的。然而,中学阶段的学生学习任务繁重,部分学生对化学学习没有太大的兴趣。在这种情况下,就要求教师发挥学生的学习主动性,提高学习的积极性。在教学过程中,教师要改进自己的教学方法,提高教学效果,使学生爱上化学。文章从具体教学实践出发,对中学化学教学中学生主动性的发挥进行了讨论与归纳。

关 键 词：初中化学 主动性 学生学习 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]