初中物理科学探究课中项目式学习法的运用思考  

作　　者：周冲 

机构地区：[1]丰城市铁路中学,江西宜春331109

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2022年第S02期84-86,共3页

摘　　要：项目式学习法是一种全新的教学方法,其可充分体现学生的主体地位,使学生在探究思考的同时获得知识、形成较强的学习能力,并对学生的综合素质进行培养。由于物理具有一定的探究性,在项目式学习法的应用方面有着一定优势,所以本文以初中物理科学探究课为例,从概述、意义、策略三个方面入手进行研究。

关 键 词：初中物理 科学探究课 项目式学习法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]