《为中华之崛起而读书》教学设计  

作　　者：周志聪 

机构地区：[1]广东信宜市怀乡镇金盈小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第12期39-41,共3页

摘　　要：第一课时【教学目标】1.认识“崛”“范”等9个生字,会写“肃”“默”等13个生字,并结合语境等多种方法理解词义。2.默读课文,尝试通过抓住要素找出文中互相关联的几件事情,并把这些事情串联起来,概括文章的主要内容。【教学过程】一、创设悬念,初识总理解题意1.激趣导入。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

关 键 词：黄金屋 颜如玉 理解题意 激趣导入 第一课时 教学设计 创设悬念 教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]