积极老龄化背景下智慧健康养老服务与管理学生职业态度现状及影响因素研究  

作　　者：李燕萍 吴玲 周裕婧[1] 赵晓龙 董志甫[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校护理学院,401331 [2]中国人民解放军联勤保障部队第九六五医院,860000

出　　处：《全科护理》2023年第11期1547-1550,共4页Chinese General Practice Nursing

基　　金：重庆市教育委员会“十三五”规划课题项目,编号:2016-GX-174。

摘　　要：目的:了解智慧健康养老服务与管理学生职业态度现状,并分析其影响因素,为培养高素质的智慧健康养老服务与管理人才提供思路。方法:采用一般资料调查问卷、中文修订版霍尔职业精神态度量表对290名智慧健康养老服务与管理学生职业态度及其影响因素进行调查研究。结果:智慧健康养老服务与管理学生职业精神态度总分为(65.76±6.71)分,各维度的总均分为(3.29±0.71)分,处于中等偏上水平。专业的社会地位、专业与自身职业兴趣是否相符、性别、学校教师对专业的态度是智慧健康养老服务与管理专业学生职业态度的影响因素。结论:智慧健康养老服务与管理学生职业态度仍有提升空间,应强化教学质量,积极教育引导学生,培养其对本专业积极态度,为社会培养更多的老年服务人才。

关 键 词：智慧健康养老服务与管理 职业教育 职业态度 调查研究 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]