基于ADDIE模型构建高校劳动教育课程体系  

作　　者：邓永辉[1] 徐亚楠 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学,黑龙江哈尔滨150028

出　　处：《新课程研究》2023年第9期20-22,共3页New Curriculum Research

基　　金：黑龙江省教育科学规划领导小组“高等学校劳动教育的实践育人模式研究”(项目编号:GJB1422389)的研究成果。

摘　　要：文章基于ADDIE模型分析高校劳动教育课程体系设置存在的问题、设计体系构建需要遵循的基本原则,从开发理论课程内容、实施实践课程设置,以及评价课程等方面提出具体解决的方案,整合劳动教育课程体系,从而切实保证劳动教育课程化的实施。

关 键 词：ADDIE模型 高校 劳动教育 课程体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]