深度学习视域下中小学思想政治课教学模式构建研究  

作　　者：汪敬贤 

机构地区：[1]安徽省宿州市教育科学研究所

出　　处：《天津教育》2023年第7期170-172,共3页Tianjin Education

基　　金：安徽省教育科学研究项目“基于深度学习的初中道德与法治课教学策略研究”(项目编号:jk21126)的阶段性研究成果。

摘　　要：中小学思想政治课程是有效落实立德树人根本任务的重要课程,也是培养社会主义合格建设者、接班人的保障。积极推进中小学思政课程一体化建设,对提升中小学思政课程教学水平有重要意义。在新一轮课程改革背景下,“培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人”是当前思政课程的主要任务,而深度学习的实现过程和思政课程教学改革具有高度一致性,通过运用深度学习的方式,有效构建中小学思政课程教学模式,进而提升思政教学效果。

关 键 词：深度学习 思政课程 思政教学 教学模式构建 立德树人 有效构建 中小学思想政治 一体化建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]