新时代中小学英语教学减负提质体系优化研究  

Research on Optimizing the System of Reducing Burden and Improving Quality in English Teaching in Primary and Secondary Schools in the New Era

作　　者：卫宇坤[1] 卫娜 Wei Yukun;Wei Na

机构地区：[1]大庆市社会科学界联合会,黑龙江大庆163002 [2]大庆电视台,黑龙江大庆163311

出　　处：《大庆社会科学》2023年第2期143-146,共4页Daqing Social Sciences

摘　　要：目前,中小学英语教学的突出问题是负担重、质量低。减负提质的方向是就“培养目标、学习方式、语法学习、考试导向”进行体系优化。方针是应用至上,灵魂是实事求是,目标是构建以突出培养阅读理解能力为核心的“听说基础、阅读为主、写作后补”模式并以相应考试导向为支持的新时代英语教学体系。

关 键 词：英语教学 培养目标 思维逻辑 考试导向 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]