“淋雨模型”在“运动合成与分解”中的运用与探索  

作　　者：周慧君 支启军[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学物理与电子科学学院,贵州贵阳550025

出　　处：《物理通报》2023年第5期72-77,共6页Physics Bulletin

摘　　要：为了解决高中物理“运动的合成与分解”知识点抽象、难以理解的问题,基于淋雨情景,提出了利用“淋雨模型”开展教学,结合建构主义理论与“淋雨模型”进行教学设计,分析雨滴与人相对运行速度之间的关系,逐步经历同化、顺应和迁移的思维过程,最后利用Geogebra软件对该教学设计开展了实现和运用.结果证明了“淋雨模型”与Geogebra软件相结合在运动合成与分解教学中的适用性和有效性.

关 键 词：淋雨模型 建构主义学习理论 教学设计 Geogebra软件 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]