高中数学新教材"三角函数"部分比较研究——以人教A版、湘教版和北师大版教材为例  

作　　者：宋蕾 杨明[1] 

机构地区：[1]天水师范学院数学与统计学院

出　　处：《中学数学教学参考》2023年第7期20-23,共4页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：研究不同版本高中数学教材"三角函数"部分,使教师充分地了解三种版本教材三角函数部分的特点,从而能更好地开展数学教学活动,对不同版本高中数学教材"三角函数"部分教材体系结构、栏目数量、数学模型的建构、练习题开放性程度及问题情境设计等多个维度进行比较分析.

关 键 词：高中数学教材 "三角函数"部分 核心素养 比较研究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]