家国情怀视域下的历史图片教学探究  

作　　者：龚祚奎 

机构地区：[1]海南省三亚市第一中学,572000

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第9期52-54,共3页Teaching Reference of Middle School History

基　　金：海南省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“家国情怀视域下的图片史料教学研究”(课题编号:QJH202110072)的阶段性研究成果。

摘　　要：成书于宋代的《通志》提出“左图右史,索相于图、索理于书”的观点,表明图片资源在历史学科教学中的重要价值和地位。中学历史教师充分挖掘和利用统编版《中外历史纲要》(下称《纲要》)中各类图片资源,有利于引导学生将枯燥烦琐的文字史料具象化,帮助学生形成时空观念核心素养,提升学生探究历史的兴趣和内驱力。

关 键 词：中学历史教师 核心素养 《通志》 内驱力 中外历史 具象化 时空观念 家国情怀 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]