抓反馈,重释疑,巧拓展——点差法在椭圆问题中的应用  

作　　者：程明春 

机构地区：[1]重庆市江津中学校

出　　处：《中学数学教学参考》2023年第9期34-37,共4页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：从分析问题的代数背景和几何性质出发,释疑解惑,向学生介绍圆锥曲线的“点差法”,并利用坐标变换实现圆和椭圆的转化,为学生探究椭圆的性质引入一种新的思路。

关 键 词：课堂反馈 点差法 坐标变换 斜率之积 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]