在苦乐之境中寻求精神突围——《定风波》《临江仙》整合教学实录  

作　　者：杨振亚 

机构地区：[1]江苏省射阳县初级中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2023年第3期18-20,共3页

摘　　要：【教学目标及重难点】1.有感情地诵读诗歌,体会音韵美。2.揣摩词句的含义,体会诗歌中蕴含的哲理与情感。3.学会坦然面对人生的苦难。【教学过程】一、诵读诗歌,交流诵读体验师:苏轼遇雨会怎样?古人吟诗赏月又是何种盛况?让我们诵读《定风波》《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》,说说这两首词的感情基调是怎样的。

关 键 词：临江仙 精神突围 教学实录 诵读 重难点 教学目标 感情基调 音韵美 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]