基于语篇语境的高中英语语法“4E”教学模式探究——以《高中英语》(上外版)必修第二册第二单元Animals为例  

Teaching Practice of Senior High School English Grammar“4E”Teaching Model based on Discourse Context--An Example of Animals in Unit 2,Compulsory Volume 2 of Senior High School English(Shanghai Foreign Language Edition)

作　　者：陈慧佳 Chen Huijia

机构地区：[1]上海市华东师范大学第一附属中学

出　　处：《中小学教学研究》2023年第2期24-30,共7页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：基于课程标准、学生学习需求和课堂教学实际,针对目前高中英语语法教学中脱离单元主题语境的问题,以《高中英语》(上外版)必修第二册第二单元Animals为例,开展基于语篇语境的高中英语语法“4E”教学模式的实践研究,提出了在单元背景下运用语篇语料实施语法“4E”教学模式的路径及教学建议。

关 键 词：高中英语 语法教学 主题语境 语法“4E”教学模式 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]