课程思政融入高职《大学语文》教学的策略研究  

作　　者：张朝辉 

机构地区：[1]郑州工业安全职业学院,河南郑州450000

出　　处：《进展》2023年第7期144-146,共3页

摘　　要：在课程思政的大背景下,如何做到具体课程与思政教育的有效融入,是每一位教育者都应该思考的问题。大学语文作为一门公共基础课,在提升学生综合素养、塑造学生优良品格、落实立德树人根本任务的过程中发挥重要作用。大学语文与思政教育有着相通之处,在大学语文课程中融入思政教育具有天然的优势。本文从课程思政融入高职大学语文教学的重要性展开论述,分析了现阶段课程思政融入大学语文教学过程中存在的不足,并从课程体系、教师、教学内容、教学方法等方面提出了课程思政融入大学语文的策略,以期在教学中达到知识传授、价值引领与能力培养的统一。

关 键 词：高职语文 课程思政 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]